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    一时间，峡湾镇中和峡湾景区一样，风头无量。

    另外，镇中对外的社会图书馆以及美轮美奂的码头图书馆，于九三年底双双竣工。

    镇中面向社会开放的校级图书馆，受到了上级领导的夸赞；景区别具一格的码头图书馆，被国家文化部授予人文艺术图书馆的荣誉称号，檀木匾额年初一挂上，没断过和游客的合影。

    这两座图书馆，吸引了数不清的艺术爱好者前来参观。

    有背着相机的摄影师、有背着画夹四处找灵感的画家、有喜欢对着大海放空思绪静坐然后奋笔疾书的作家……

    除了美不胜收、容易产生灵感的福聚岛，以及历史足迹依稀可寻的福明岛以外，这些艺术家还很喜欢陆五叔家的海韵茶馆。

    一杯清茶、若干茶点，通常一坐就是半天。

    看戏、听相声，而后意犹未尽地回到林家客栈，听着涛声灵感爆棚，熬夜书写、绘画。

    一幅幅作品从他们手上诞生，飞往全国乃至全世界参赛、参展。

    在这样悠闲、祥和的环境里，创造的作品往往能获奖。

    于是乎，作品诞生地峡湾景区的名头更响亮了，国外游客都慕名而来，没有三五天，根本玩不转角角落落都是风景的美丽峡湾。

    良性循环莫过于此。

    再说徐随珠，镇中师资充足后，她从一天两三节课，减到一天一节，再减到如今的一周两三节，专门给高三学生点拨考点、猜题讲评等。

    别看分给学生的课时少了，那是因为迟校长交给了她一个新任务给英语老师上课。

    所谓“授人以鱼不如授人以渔”，尽管有句古话叫“教会徒弟饿死师傅”，但她一个人力量有限，哪怕呕心沥血累死在课堂上，也只能教一个、两个班。

    但如果让更多的老师，参与到她的教学方法中来，学会她的方法去引导学生，那么，整个学校的学生都是受益者，而不仅仅只是高三学生。换言之，每个年级都有徐随珠在带班。
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