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    刚刚过去的盖亚七年，教育支出占帝国生产总值（GDP）的5.5%，今年更是将这一指标上调至6%，可见欧阳朔对教育的重视程度。

    欧阳朔对教育的野心，还不止于此。

    他希望在不远的将来，等抵达希望星球之后，NPC小孩能跟异人小孩一样，在这个虚拟世界，坐在同一个教室上课。

    从此再无异人跟土著之分。

    不得不说，这样的野心，包藏着欧阳朔不为人知的惊天算计。

    也是迄今为止，欧阳朔埋下的最大一个阴谋。

    欧阳朔很清醒，别看现在的异人群体渐渐融入大夏，对帝国也有了一定的认可。但是，对这群从小生活在联邦时代的人而言，一脑子的民主自由思潮，他们从骨子里，是不可能认可欧阳朔的统治的。

    更不用说，将这统治代代延续下去。

    如果不是大夏掌控了他们在希望星球的分配权，他们现在就会不老实。

    华夏精英阶层对欧阳朔的招揽，推三阻四，还妄想分割欧阳朔的权力，就是再明显不过的迹象。

    这足以引起欧阳朔的警惕。

    因此，对这一代异人，欧阳朔根本就不报什么期望。

    双方最多只能算是各取所需，是利益的捆绑，而不是其他什么。

    但是原住民不同。

    他们的父辈，从流落荒野，到投入帝国怀抱，帝国给了他们第二次生命，他们打心底里，将帝国视为家国，将欧阳朔视为圣君。

    大夏，已经成了一种信仰。

    他们的后代，也是在帝国的熏陶下，一路成长起来的。

    他们中的一些佼佼者，是在欧阳朔的悉心栽培下，成长为封疆大吏或者军中巨擘，是欧阳朔最信任的一股力量。

    他们，才是欧阳朔治理帝国的基石。

    牢牢掌握住这股力量，欧阳朔的地位就无可撼动。

    让他们的后代跟异人的后代，获得同等教育机会，就是在稀释这一代异人的影响力，将他们同化。

    两三代之后，两者将再无分别，共同认可大夏这一唯一的信仰。

    这才是欧阳朔的终极追求。

    …………

    就在欧阳朔批阅奏章时，冰儿捧着一堆奏章，走了进来。


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